بررسی آثار فنآوری ارتبـاطی جدید (اینترنت، بازیهای رایانهای و ماهواره) بر تربیت اجتماعی، با تأکید بر سازگاری دانشآموزان سال دوم دبیرستانهای تهران
نویسندگان
چکیده مقاله:
تربیت اجتماعی به معنی همسازی و همنوایی (سازگاری) فرد با ارزشها، هنجارها و نگرشهای گروهی و اجتماعی است. به رغم اینکه تربیت اجتماعی افراد در گرو ارتباطات و تعاملات اجتماعی است، فنآوریهای نوین اوقات زیادی از فرصتهای نوجوانان را پر میکند. برنامههای این رسانهها حاوی الگوهای فرهنگی ویژهای است که میتواند بر تربیت اجتماعی نوجوانان مؤثر باشد. هدف از اجرای این پژوهش بررسی آثار این فنآوریها بر تربیت اجتماعی استفاده کنندگان از آنها است (از آنجا که یکی از مؤلفه تربیت اجتماعی سازگاری است در این پژوهش تأثیر فنآوریها بر سازگاری سنجیده میشود). به این منظور از بین دبیرستانهای تهران به روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای 233 نفر از دانشآموزان دختر و پسر سال دوم دبیرستان مناطق 2و 18 تهران انتخاب شدند و پرسشنامه سازگاری دانشآموزان دبیرستانی (AISS) و یک پرسشنامه محقق ساخته برای جمعآوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش اجرا شد. یافتههای تحقیق به وسیله آزمون t.test و آزمون پیرسون تجزیه و تحلیل شد، نتایج تحقیق رابطه معناداری را بین استفاده از فنآوریهای نوین و سازگاری دانشآموزان آشکار نکرد. اما نشان داد که با افزایش مدت زمان استفاده از اینترنت و بازیهای رایانهای شاهد بهبود سازگاری خواهیم بود، همچنین با توجه به منفی بودن جهت رابطه متغیرهای میزان تماشای ماهواره و میزان سازگاری میتوان نتیجه گرفت که با افزایش مدت زمان تماشای ماهواره شاهد کاهش سازگاری دانشآموزان خواهیم بود.
منابع مشابه
بررسی آثار فن آوری ارتبـاطی جدید (اینترنت، بازی های رایانه ای و ماهواره) بر تربیت اجتماعی، با تأکید بر سازگاری دانش آموزان سال دوم دبیرستانهای تهران
تربیت اجتماعی به معنی همسازی و همنوایی (سازگاری) فرد با ارزشها، هنجارها و نگرشهای گروهی و اجتماعی است. به رغم اینکه تربیت اجتماعی افراد در گرو ارتباطات و تعاملات اجتماعی است، فن آوری های نوین اوقات زیادی از فرصت های نوجوانان را پر می کند. برنامه های این رسانه ها حاوی الگوهای فرهنگی ویژه ای است که می تواند بر تربیت اجتماعی نوجوانان مؤثر باشد. هدف از اجرای این پژوهش بررسی آثار این فن آوری ها بر ت...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملآثار فناوریهای نوین بر شبکههای اجتماعی با تأکید بر نوجوانان
هدف از این مقاله بررسی آثار فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ساختار شبکههای اجتماعی است. در این مقاله سه سؤال اصلی بررسی شده است. اول، ترکیب پیوندهای اجتماعی نوجوانان تا چه حد رو به ناهمگن شدن میرود، و این تغییر تا چه حد با عوامل اجتماعی و فناورانه ارتباط دارد؟ دوم، آیا این تغییر قدرت بر پیوندهای اجتماعی نوجوانان تأثیر دارد؟ سوم، اثر فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی (فناوری اطلاعات و ارتباطات) بر سر...
متن کاملآثار مال حرام بر تربیت با تأکید بر آیات و روایات
یکی از مباحث مهم و ضروری در زندگی بشر، تحصیل رزق است که اموال یکی از مصادیق بارز آن محسوب میشود و بهصورت مستقیم و غیرمستقیم آثاری بر جسم و روح افراد بر جای میگذارد و شاید عامل ترقی و تکامل روحی شود، اما انحراف و وابسته کردن اشخاص به مال و ثروت سبب میشود تا به هر وسیلهای هرچند نامشروع و حرام آن را بهدست آورند. در این پژوهش سعی شده است با روش اسنادی، آیات و روایات بحارالانوار در ارتباط با آ...
متن کاملبررسی رابطه بین میزان استفاده از اینترنت با میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه شهر اردبیل در سال 1394
در حال حاضر یکی از رسانه هایی که میزان قابل توجهی از افراد جامعه را متوجه خود ساخته، استفاده از اینترنت می باشد. در این بین، قشر نوجوان جامعه به سبب اقتضای سنی، علاقه بیشتری به این نوع از رسانه داشته، وقت بیشتری را صرف موضوع می نمایند. به سبب این امر، از یک سو خطر اعتیاد به اینترنت و دور شدن از مسیر اصلی زندگی و تحصیل وجود دارد و از طرفی دیگر، تاثیر پذیری حالات، تصورات، ادراکات و حتی سیستم عصبی...
بررسی فرصتها و چالشهای آموزشهای آنلاین در تربیت منش دانشجویان با تأکید بر رویکرد سازهگرایی اجتماعی
هدف: فناوری آموزشهای آنلاین با دارا بودن ویژگیهای منحصر به فردی همچون انعطافپذیری، غیرحضوری بودن، دانشجو محور بودن، یادگیری مستقل مبتنی بر استعداد و علاقه توجه بسیاری از افراد و گروههای اجتماعی را به خود جلب نموده است. اما آموزشهای آنلاین ابزاری خنثی و بیطرف نبوده و در حوزة پرورش منش دانشجویان ناظر به فرصتها و تهدیدهایی است. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی فرصتها و چالشهای آموزشهای آ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 3
صفحات 9- 36
تاریخ انتشار 2009-09-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023